Как ты принимаешь решение, когда стоит помочь близкому человеку, а когда нужно отступить в сторону? Если я хочу двигаться вперед с Христом, означает ли это, что я должен отказаться от своей семьи? Как узнать, мешает ли моя помощь Богу осуществить то, что Он задумал, в жизни близких мне людей?
Как обрести надежду в разгар жизненных неурядиц
Автор Дэвид Бетти
Эта ссылка даст доступ к загрузке всех русскоязычных статей об ученичестве из Last Days Ministries.
Перепечатано с разрешения Melody Green и Last Days Ministries, PO Box 40, Lindale, TX 75771. www.MelodyGreen.com и www.facebook.com/MelodyGreenOfficialPage
11P УЧЕБНЫЕ ИЗНХ БЛОКИ ДЛЯ РОСТА – Рабочая тетрадь (11 PSNC Units for Growth – Notesheet. PDF, 896 KB, Последняя версия: 09-2017
11P УЧЕБНЫЕ ИЗНХ БЛОКИ ДЛЯ РОСТА – Ответы (11 PSNC Units for Growth – Notesheet with Answers PDF, 557 KB, Последняя версия: 09-2017
11P УЧЕБНЫЕ ИЗНХ БЛОКИ ДЛЯ РОСТА – PowerPoint (11 PSNC Units for Growth – PowerPoint) PPT, 4948 KB, Последняя версия: 02-2023
10P КАК ОСНОВАТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ИЗНХ – Рабочая тетрадь (10 How to Set up the PSNC Educational Program – Notesheet. This is the 10th workshop in the PSNC Teacher Certification training. This workshop explains the procedures involved in setting up the PSNC educational program at your place of ministry. It explains what special classroom equipment is needed we also discuss how to set up the daily schedule for the PSNC. It also explains what is needed to get your teachers trained to teach the PSNC.). PDF, 339 KB, Последняя версия: 02-2023
10P КАК ОСНОВАТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ИЗНХ – Ответы (10 How to Set up the PSNC Educational Program – Notesheet with Answers This is the 10th workshop in the PSNC Teacher Certification training. This workshop explains the procedures involved in setting up the PSNC educational program at your place of ministry. It explains what special classroom equipment is needed we also discuss how to set up the daily schedule for the PSNC. It also explains what is needed to get your teachers trained to teach the PSNC.). PDF, 338 KB, Последняя версия: 02-2023
10P КАК ОСНОВАТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ИЗНХ – PowerPoint (10 How to Set up the PSNC Educational Program – PowerPoint This is the 10th workshop in the PSNC Teacher Certification training. This workshop explains the procedures involved in setting up the PSNC educational program at your place of ministry. It explains what special classroom equipment is needed we also discuss how to set up the daily schedule for the PSNC. It also explains what is needed to get your teachers trained to teach the PSNC.). PPT, 3509 KB, Последняя версия: 02-2023
Бланк для записи ежедневных целей & Ежедневная ведомость для преподавателей – Рабочая тетрадь (Daily Goal Sheet – Daily Checklist for Teachers – Notesheet. This is the 7th workshop in the PSNC Teacher Certification training. The whole area of goal setting is often very difficult for the students. They’ve had little or no experience in planning how they will spend their time in class. This workshop explains how to use the Daily Goal Sheet for the students and the Daily Checklist for the Teachers in the PSNC classes.). PDF, 900 KB, Последняя версия: 04-2017
Бланк для записи ежедневных целей & Ежедневная ведомость для преподавателей – Ответы (Daily Goal Sheet – Daily Checklist for Teachers – Notesheet with Answers This is the 7th workshop in the PSNC Teacher Certification training. The whole area of goal setting is often very difficult for the students. They’ve had little or no experience in planning how they will spend their time in class. This workshop explains how to use the Daily Goal Sheet for the students and the Daily Checklist for the Teachers in the PSNC classes.). PDF, 908 KB, Последняя версия: 04-2017
Бланк для записи ежедневных целей & Ежедневная ведомость для преподавателей – PowerPoint (Daily Goal Sheet – Daily Checklist for Teachers – PowerPoint This is the 7th workshop in the PSNC Teacher Certification training. The whole area of goal setting is often very difficult for the students. They’ve had little or no experience in planning how they will spend their time in class. This workshop explains how to use the Daily Goal Sheet for the students and the Daily Checklist for the Teachers in the PSNC classes.). PPT, 2970 KB, Последняя версия: 02-2023
Организация и проведение ИЗНХ – Рабочая тетрадь (Operating the PSNC Classes – Notesheet. This is the 6th workshop in the PSNC Teacher Certification training. This workshop offers a close look at the teacher’s day-to-day work in the PSNC classroom.). PDF, 571 KB, Последняя версия: 02-2023
Организация и проведение ИЗНХ – Ответы (Operating the PSNC Classes – Notesheet with Answers This is the 6th workshop in the PSNC Teacher Certification training. This workshop offers a close look at the teacher’s day-to-day work in the PSNC classroom.). PDF, 550 KB, Последняя версия: 02-2023
Организация и проведение ИЗНХ – PowerPoint (Operating the PSNC Classes – PowerPoint This is the 6th workshop in the PSNC Teacher Certification training. This workshop offers a close look at the teacher’s day-to-day work in the PSNC classroom.). PPT, 8275 KB, Последняя версия: 02-2023
ГЗНЖ Сертификат об окончании – Издание 6-ое. PDF, 297 KB, (GSNL Certificate of Achievement Russian, 6th Edition Awarded to those who complete all 14 courses) Последняя версия: 12-2022
ГЗНЖ Записи о посещаемости студентов – Издание 6-ое. PDF, 234 KB, (GSNL Class Attendance Record Russian, 6th Edition) Последняя версия: 11-2015
ГЗНЖ Записи о контрольных работах студента – Издание 6-ое. PDF, 209 KB, (GSNL Student Test Record Russian, 6th Edition) Последняя версия: 12-2022
ГЗНЖ Инструкции по подготовке к заключительному экзамену – Final Exam Study
ГЗНЖ Инструкции по подготовке к заключительному экзамену – Издание 6-ое. PDF, 229 KB, (GSNL Final Exam Study Instructions, Russian 6th Edition) Последняя версия: 12-2022
Введение для преподавателей к материалу курса ГЗНЖ – Руководство для преподавателя – Издание 6-ое. PDF, 1017 KB, (Introducing Teachers to the GSNL: Teacher Manual Russian, 6th Edition)
Данная книга содержит идеи, как преподавать Групповые занятия – Новая жизнь (ГЗНЖ). Также в ней имеются 2 различных заключительных экзаменационных работы по материалам всех 14 курсов ГЗНЖ. Ответы к этим работам прилагаются. В данной книге имеются также бланки, которые можно использовать для отслеживания прогресса студентов в учебном процессе. Прилагается бланк сертификата, который можно выдать студенту в случае успешного выполнения требований по материалам всех 14 курсов ГЗНЖ.
Последняя версия: 12-2022
Это полный комплект учебной программы по личному изучению, готовой к загрузке. 06-2021
Upload 02/19/2021
Введение в «Наставничество в Тин Челлендже» – PowerPoint (Introduction to Counseling in Teen Challenge – PowerPoint). PPT, 2186 KB, Последняя версия: 05-2019
Введение в «Наставничество в Тин Челлендже» – Страница участника с ответами (Introduction to Counseling in Teen Challenge – Notesheet with Answers). This course provides a basic introduction to how counseling is used in the Teen Challenge ministry. This workshop is not just for full-time counselors. This is a basic course for all staff. PDF, 165 KB, Последняя версия: 05-2019
Введение в «Наставничество в Тин Челлендже» – Записи участников (Introduction to Counseling in Teen Challenge – Notesheet). This course provides a basic introduction to how counseling is used in the Teen Challenge ministry. This workshop is not just for full-time counselors. This is a basic course for all staff. PDF, 111 KB, Последняя версия: 05-2019
Если вы хотите помочь близкому вам человеку – Преодоление депрессии. Рабочую тетрадь в конце материала можно использовать для самостоятельной работы или обсуждения в группе. (Overcoming Depression) Автор Дэвид Бетти Последняя версия 03-2016
Трудности обновления разума. Рабочую тетрадь в конце материала можно использовать для самостоятельной работы или обсуждения в группе. (The Challenge of Renewing Your Mind) This article focuses on the challenge of renewing your mind. It explores what is your responsibility and what you can expect from God to help you in this process. PDF file, 8 pages, file size 962 kb. Last revised March 2016
Что нужно, чтобы восстановить разрушенные доверительные отношения? Как угадать наилучшее время для восстановления разрушенных отношений? Тебе легко довериться Богу? Чем доверие Богу отличается от доверия человеку? At the end there is a study guide for personal reflection or group discussion. File type: PDF, 6 pages, File size: 204 KB, Последняя версия: 05-2018
Какой потенциал Бог видит в твоей жизни? Что может похитить Божий потенциал для твоей жизни? Какая существует гарантия, что Божий потенциал может быть реализован в твоей жизни? File type: PDF, 5 pages, File size: 546 KB, Последняя версия: 02-2017
Хороший ли ты ученик в Божьей школе жизни? Рабочую тетрадь в конце материала можно использовать для самостоятельной работы или обсуждения в группе. How good a student are you in God’s School of Life Training? What is your typical emotional reaction when faced with a problem? How difficult is it for you to bring God into your thoughts when facing a new problem? What are the lessons God wants to teach you through the problems in your life? File type: PDF, 7 pages, File Size: 676 KB, Last Revised: March 2016
Как выстроить положительные, безопасные отношения, в которых есть границы. (Building positive, safe relationships with boundaries) Что такое границы? Какие границы нужны вам в вашей жизни? Как вы относитесь к границам? Что вы можете сделать, если близкий вам человек зависим? File type: PDF, 7 pages, File size: 458 KB, Последняя версия: 08-2017
Пытаешься ли ты выжить в вымышленных отношениях? Чем вымышленные отношения отличаются от настоящих? (Are you trying to survive on fantasy relationships?) File type: PDF, 5 pages, File size: 381 KB, Последняя версия: 03-2017
Пытаешься ли ты измениться, при этом ничего не меняя? В чем состоит процесс, который использует Бог, чтобы произвести изменения в наших жизнях? 2-е издание (Are you trying to change without changing?) File type: PDF, 5 pages, File size: 272 KB, Последняя версия: 03-2017
Власть секретов в твоей жизни. В чем заключается разрушительная сила тайных грехов в твоей жизни? Как найти выход из тайных грехов в своей жизни? Кому следует знать о тайных грехах твоего прошлого? (The power of secrets in your life) File type: PDF, 5 pages, File size: 269 KB, Последняя версия: 03-2017
Как справиться с чувством стыда: Как понять, от Бога ли оно? Что становится причиной того, что люди не могут разобраться, как Бог желает, чтобы они реагировали на чувство стыда? Когда чувство стыда является ложным? Что является «пусковым механизмом» для вашего чувства стыда? Как снова не угодить в ловушку чувства стыда? Преодоление страха. Рабочую тетрадь в конце материала можно использовать для самостоятельной работы или обсуждения в группе. Автор Дэвид Бетти. 2-е издание File type: PDF, 5 pages, File size: 363 KB, Последняя версия: 11-2016
Когда проблемы со всех сторон, как одержать победу в битве со страхом? Преодоление страха. Рабочую тетрадь в конце материала можно использовать для самостоятельной работы или обсуждения в группе. Автор Дэвид Бетти. 2-е издание File type: PDF, 7 pages, File size: 793 KB, Последняя версия: 11-2016
Почему так много христиан живут с чувством вины? Как разобраться, испытываешь ли ты чувство вины от Бога, от дьявола, или оно выдумано тобой самим? Каковы условия Бога для жизни без вины? 2-е издание Рабочую тетрадь в конце материала можно использовать для самостоятельной работы или обсуждения в группе. Последняя версия: 10-2016
Путь к истинной радости – Взгляд в лицо своим проблемам (Facing your problems) Рабочую тетрадь в конце материала можно использовать для самостоятельной работы или обсуждения в группе. Автор Дэвид Бетти Последняя версия: 03-2016
Many live with the fear that if they fail to help their family member with a problem, they will be responsible for their loved one never getting better. In this article, we explore the misconception healthy people have about love. We address the relationship between the right kind of help and how love fits into the situation. A study guide for personal reflection or group discussion is at the end of this article. File: pdf, 5 pages, File size: 197 KB, Последняя версия: 12-2018
ЧТО ВАС ПРОВОЦИРУЕТ? Рабочую тетрадь в конце материала можно использовать для самостоятельной работы или обсуждения в группе. What are those things that trigger a response in your life? Do you let these triggers pull you down a destructive path?
КАК МОЖНО ПОМОЧЬ ТЕМ КОГО МЫ ЛЮБИМ ЕСЛИ ОНИ НЕ ЖЕЛАЮТ ПОМОЩИ. Рабочую тетрадь в конце материала можно использовать для самостоятельной работы или обсуждения в группе. What can you do for your loved one when they don’t want help? 02-2019
Вы наверняка слышали: «Они должны упасть на самое дно, чтобы обратиться за помощью». Так почему бы не Приподнять дно! Рабочую тетрадь в конце материала можно использовать для самостоятельной работы или обсуждения в группе. Автор Дэвид Бетти 2-е издание (Raise the Bottom–RU) Последняя версия 03-2016
Вседозволенность: Может, вы предлагаете не тот вид помощи вашим близким? Рабочую тетрадь в конце материала можно использовать для самостоятельной работы или обсуждения в группе. 2-е издание File type: PDF, 7 pages, File size: 463 KB, Последняя версия: 05-2018
Скачать все статьи с помощью этой кнопки – All Russian articles
02-26-2019
Не могу себя простить – But I Can’t Forgive Myself
02-25-2019
Тебе хочется сдаться? – Do You Feel Like Giving Up?
02-25-2019
Прощение – прости или забудь – Forgiveness – Forgive or forget it
02-25-2019
Сплетни! – Gossip!
02-25-2019
Ворчание и жалобы – Grumbling & Complaining
02-25-2019
Боль и горечь – Hurt & Bitterness
02-25-2019
КАК УЗНАТЬ БОЖЬЮ ВОЛЮ – Knowing God’s Will
02-25-2019
Любовь или романтика – Love vs Romance
02-25-2019
Открытость и честность – Openness & Honesty
02-25-2019
Восстановление через прощение – Restoration Through Forgiveness
02-25-2019
Люди, не состоящие в браке, и секс – Singles and Sex, Logical, Loving Limits
02-25-2019
Духовные сражения – Spiritual Warfare
02-25-2019
ОТЦОВСКОЕ СЕРДЦЕ БОГА – The Father Heart of God
02-25-2019
Укрощение языка – The Taming of the Tongue
02-25-2019
Укрощение языка – The Taming of the Tongue_рус
02-25-2019
Тяжелый труд, или труд – это тяжело? Working Hard Or Hardly Working_russian
02-25-2019
ГЗНХ – Все 14 курсов учебного плана
Complete set of Group Studies for New Christians in the Russian Language.
Updated 5-2022
Как вырваться из ловушки иллюзий, отрицания и обмана. Overcoming the trap of delusion, denial, deception. How easy is it for you to spot false beliefs in your own life? In the lives of others? How can you help your loved ones face the delusion in their lives? What are the steps you can take to overcome delusion and false beliefs in your life? The study guide at the end can be used for personal reflection or group discussion. File type: PDF, 7 pages, File size: 206 KB, Последняя версия: 12-2018
Как вырастить лидер – PowerPoint – Русский – Английский
12-2017
Как вырастить лидер – PowerPoint – Русский – Английский
12-2017
УЧЕБНЫЙ КОНТРАКТ СТУДЕНТА – Contract Form
9-2017
КАК СОСТАВИТЬ УЧЕБНЫЙ КОНТРАКТ СТУДЕНТА – PowerPoint Russian – English
9-2017
КАК СОСТАВИТЬ УЧЕБНЫЙ КОНТРАКТ СТУДЕНТА – Автор – Грегг Фишер – notesheet
9-2017
КАК СОСТАВИТЬ УЧЕБНЫЙ КОНТРАКТ СТУДЕНТА – Конспект преподавателя – Ответы к записям студентов
9-2017
This course is foundational to anyone teaching the Group Studies for New Christians curriculum. It gives a basic understanding of how the curriculum is structured and how it fits into the overall discipleship training of the Teen Challenge program. It is also useful to all staff members of Teen Challenge as an overview of the program. Последняя версия: 11-2016
This course is foundational to anyone teaching the Group Studies for New Christians curriculum. It gives a basic understanding of how the curriculum is structured and how it fits into the overall discipleship training of the Teen Challenge program. It is also useful to all staff members of Teen Challenge as an overview of the program. This course is available in: English, Portuguese, Spanish, Russian
This course is foundational to anyone teaching the Group Studies for New Christians curriculum. It gives a basic understanding of how the curriculum is structured and how it fits into the overall discipleship training of the Teen Challenge program. It is also useful to all staff members of Teen Challenge as an overview of the program. This course is available in: English, Portuguese, Spanish, Russian
his course is foundational to anyone teaching the Group Studies for New Christians curriculum. It gives a basic understanding of how the curriculum is structured and how it fits into the overall discipleship training of the Teen Challenge program. It is also useful to all staff members of Teen Challenge as an overview of the program. Последняя версия: 11-2016
The Director’s Dashboard is a Time Management tool to use with the course ‘The Leader’s Time”
uploaded 2/2/2017
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
Дисциплинарные взыскания для студентов в программе ТЧ–Пособие для студентов — Student Manual uploaded 11-2017
Дисциплинарные взыскания для студентов в программе ТЧ–Рабочая тетрадь — Study Guide uploaded 7-2016
Это PowerPoint для курса на английском и русском
uploaded 7-2016
Invest Forward Application Package – Russian – Русский
uploaded 04-11-2016
Стратегическое планирование для 21 – го века
Рик Л. Суза
Стратегическое планирование для 21 – го века
Рик Л. Суза
Стратегическое планирование для 21 – го века
Рик. Л. Суза
Стратегическое планирование для 21 – го века
Рик. Л. Суза
Издание 2.3: Это конспекты, в которых мы собрали идеи и советы, как преподавать материал курса. Это не окончательная версия конспектов преподавателя по данному курсу, однако, в них содержится ряд полезных подсказок по основным вопросам, раскрытым в рамках курса. Для получения дополнительной информации по преподаванию данного материала вы можете связаться с его автором – Дейвом Бетти. Тип файла: Microsoft Word, размер файла: 378 KB, последняя редакция: 08-2015.
Издание 2.3.3: В рамках данного курса мы изучаем вопросы срыва, зависимости, восстановления и здорового образа жизни (6 глав). Речь идет о 37 признаках срыва, а также о способах предотвращения срыва. Мы раскрываем характеристики, которые приводят к зависимости и проблемам, контролирующим жизнь. Далее мы говорим о восстановлении и здоровом образе жизни, и о том, что это такое. Тип файла: PDF, размер файла: 936 KB, последняя редакция: 10-2023.
Издание 2.3.3: В рамках данного курса мы изучаем вопросы срыва, зависимости, восстановления и здорового образа жизни (6 глав). Речь идет о 37 признаках срыва, а также о способах предотвращения срыва. Мы раскрываем характеристики, которые приводят к зависимости и проблемам, контролирующим жизнь. Далее мы говорим о восстановлении и здоровом образе жизни, и о том, что это такое. Тип файла: PDF, размер файла: 919 KB, последняя редакция: 10-2023.
Данная методика будет полезна человеку, недавно пережившему срыв. С ее помощью можно установить сферы, из-за которых произошел срыв. Данные сферы могут стать отправной точкой для дальнейшего духовного возрастания и предотвращения срывов в будущем. Тип файла: PDF размер файла: 333 KB последняя редакция: 06-2015
Издание 2.3.3: В рамках данного курса мы изучаем вопросы срыва, зависимости, восстановления и здорового образа жизни (6 глав). Речь идет о 37 признаках срыва, а также о способах предотвращения срыва. Мы раскрываем характеристики, которые приводят к зависимости и проблемам, контролирующим жизнь. Далее мы говорим о восстановлении и здоровом образе жизни, и о том, что это такое. Тип файла: PPT, размер файла: 3.1 MB, последняя редакция: 10-2023.
Teen Challenge Version–Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
Teen Challenge Version–Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
Teen Challenge Version–PPT–Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
Teen Challenge Version–PPT–Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
Teen Challenge Version–Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
Teen Challenge Version–Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
This course gives a basic introduction to the key parts of developing an Advisory Board which can assist your ministry in carrying out its mission. One of the primary purposes of an Advisory Board is to help raise the needed funds for your ministry. File Type: PPT, File size: 138 KB, Date last revised: Nov. 28, 2011
This course gives a basic introduction to the key parts of developing an Advisory Board which can assist your ministry in carrying out its mission. One of the primary purposes of an Advisory Board is to help raise the needed funds for your ministry. File Type: PDF, File size: 250 KB, Date last revised: Nov. 28, 2011
This course is the introductory session to Teen Challenge ministry, designed for new staff and volunteers and for those who are interested in working with Teen Challenge. It gives a broad overview of the key parts of the Teen Challenge ministry. File Type: Powerpoint
Teen Challenge Version–Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
Teen Challenge Version–PPT– Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
Teen Challenge Version–Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
Compiled by Al Perna, Europe Teen Challenge
This course covers the subject of spiritual gifts. The course studies the various Bible passages that speak of spiritual gifts and of their purpose in the body of Christ. It also gives helps in how to recognize the gifts that God has given to individuals.
Compiled by Al Perna, Europe Teen Challenge
This course covers the subject of spiritual gifts. The course studies the various Bible passages that speak of spiritual gifts and of their purpose in the body of Christ. It also gives helps in how to recognize the gifts that God has given to individuals.
This course provides a basic introduction the 7 life strands in the DNA of Teen Challenge. We explore what really is the key to the life of Teen Challenge, and what enables us to bring life to those who come to TC seeking for help. The 7 issues discussed are: (1) Prayer, (2) Evangelism, (3) Dependence on the Holy Spirit, (4) Discipleship–Jesus is the program, (5)Leadership, (6)Culture of Personal Responsibility, and (7) Faith. We explore ways that we can increase our effectiveness in living out each of these in our current ministry.
This course provides a basic introduction the 7 life strands in the DNA of Teen Challenge. We explore what really is the key to the life of Teen Challenge, and what enables us to bring life to those who come to TC seeking for help. The 7 issues discussed are: (1) Prayer, (2) Evangelism, (3) Dependence on the Holy Spirit, (4) Discipleship–Jesus is the program, (5)Leadership, (6)Culture of Personal Responsibility, and (7) Faith. We explore ways that we can increase our effectiveness in living out each of these in our current ministry.
PowerPoint–This course provides a basic introduction the 7 life strands in the DNA of Teen Challenge. We explore what really is the key to the life of Teen Challenge, and what enables us to bring life to those who come to TC seeking for help. The 7 issues discussed are: (1) Prayer, (2) Evangelism, (3) Dependence on the Holy Spirit, (4) Discipleship–Jesus is the program, (5)Leadership, (6)Culture of Personal Responsibility, and (7) Faith. We explore ways that we can increase our effectiveness in living out each of these in our current ministry.
What are the primary characteristics that are needed in leaders at Teen Challenge? We explore what are the priorities of leaders in Teen Challenge. An introduction is given on the major responsibilities of Teen Challenge leaders, including the importance of raising up new leaders. We also look at the role of the leader in fundraising for your ministry.
What are the primary characteristics that are needed in leaders at Teen Challenge? We explore what are the priorities of leaders in Teen Challenge. An introduction is given on the major responsibilities of Teen Challenge leaders, including the importance of raising up new leaders. We also look at the role of the leader in fundraising for your ministry.
What are the primary characteristics that are needed in leaders at Teen Challenge? We explore what are the priorities of leaders in Teen Challenge. An introduction is given on the major responsibilities of Teen Challenge leaders, including the importance of raising up new leaders. We also look at the role of the leader in fundraising for your ministry.
One of the most important steps a new believer in Jesus can do is to being to renew their mind. This course explores the critical importance of each Christian renewing their mind. Four strategies for renewing your mind are introduced. An in-depth course on this subject is currently being written by Dave Batty and Tim Batty, and will be released in the months ahead.
One of the most important steps a new believer in Jesus can do is to being to renew their mind. This course explores the critical importance of each Christian renewing their mind. Four strategies for renewing your mind are introduced. revised 05-2023
This download provides a small group discussion activity to use following the study of the seven Teen Challenge Core Values.
This course is designed to be taught after one has already completed the basic courses on the 7 Teen Challenge core values. This session looks at 21 different ways you can take these core values out of the classroom and begin to use them in your daily life and work.
???? ???????? ???????? – Our Core Values Russian translation
uploaded 2-2014
This presentation, based on the bestselling book by Stephen R. Covey, addresses the issue of time management from the perspective of effectiveness rather than efficiency. It demonstrates how to find our personal compass and fine tune it to what is most important in our lives. It then gives tools on how to stay on track keeping first things first.
Keys to the Success of Teen Challenge Part 1Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 1 Рабочая тетрадь Pt 1 Notesheet
uploaded 1-2014
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 1 Рабочая тетрадь Pt 1 Notesheet
uploaded 1-2023
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 1 Рабочая тетрадь Pt 1 Notesheet
uploaded 1-2023
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 1 – Руководство для преподавателя – Pt 1 Teaching Notes
uploaded 1-2014
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 1 – Руководство для преподавателя – Pt 1 Teaching Notes 1-2023
uploaded 1-2014
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 1 – Руководство для преподавателя – Pt 1 Teaching Notes
uploaded 1-2023
БЫТЬ СЛУГОЙ PowerPoint
Uploaded 02/19/2021
Workbook Рабочая тетрадь
Uploaded 6/4/2013
Teacher Notes заметки для учителя Uploaded 6/4/2013
BEPA PowerPoint
Uploaded 02/19/2021
Workbook Рабочая тетрадь
Uploaded 6/4/2013
Teacher Notes заметки для учителя
Uploaded 6/4/2013
Russian PowerPoint
Uploaded 02/19/2021
Workbook Pабочая тетрадь
Uploaded 6/4/2013
Teacher Notes заметки для учителя
Uploaded 6/4/2013
ВИДЕНИЕ Workbook Рабочая тетрадь
Uploaded 6/4/2013
Teacher Notes заметки для учителя
Uploaded 6/4/2013
Russian PowerPoint
Uploaded 02/19/2021
Сообщество
Russian Student Notes Рабочая тетрадь
Uploaded 6/4/2013
Сообщество – Russian Teacher Notes заметки для учителя
Uploaded 6/4/2013
Сообщество
Russian PowerPoint
Uploaded 02/19/2021
СОСТРАДАНИЕ
Russian Student Notes Рабочая тетрадь
Uploaded 6/4/2013
СОСТРАДАНИЕ
Russian Teacher Notes заметки для учителя
Uploaded 6/4/2013
СОСТРАДАНИЕ Russian PowerPoint
Uploaded 02/19/2021
ЧЕСТНОСТЬ Russian Notesheet Рабочая тетрадь
uploaded 6/4/2013
????????? Russian Teacher Notes
uploaded 6/4/2013
ЧЕСТНОСТЬ Integrity – Powerpoint Russian
Uploaded 2/19/2021
Uploaded 02/19/2021
uploaded 6/4/2013
??????? ??? ??????? Teacher’s Notes
Uploaded 6/4/2013
Основы зависимости – Конспект для участника – notesheet uploaded 2/5/2013
Основы зависимости—ответы – notes with answers uploaded 2/5/2013
uploaded 02/05/2013
What are the steps to mending a broken heart? What kind of damage can a broken heart do in your life? Where will you let your pain take you? How strong is the urge in your life to get revenge? What place does forgiveness have in mending a broken heart? A study guide at the end can be used for personal reflection or group discussion. uploaded 8/2012
???????????? ? ??????? is the Russian translation of Returning to Joy.
ДИСЦИПЛИНА ДЛЯ ИЗМЕНЕНИЯ – УЧЕБНЫЙ ПУТЕВОДИТЕЛЬ – notesheet
This download contains the PowerPoint in Russian for the entire Discipline for Change course. It also has English subtitles for most slides.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
EQUIP Version–Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
EQUIP Version–Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
Лидерство и право на доверие: способность принимать
трудные решения
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
Как вырастить лидер – Учебное пособие и ответы
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
Spiritual Gifts Discovery Tool: 72 statements for students to assess their spiritual gifts.
Spiritual Gifts Discovery Tool: 72 statements for students to assess their spiritual gifts.
Spiritual Gifts Discovery Tool: 72 statements for students to assess their spiritual gifts.
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
What miracles do you need in your life? Have you asked God for a miracle? Are you afraid to leave your comfort zone and take the risk for stepping out in faith? What if there is no miracle in this situation? A study guide at the end can be used for personal reflection or group discussion. This article has been translated into Russian.
This course will provide tips and helps on assisting teachers and students with Personal Application Goals. This will be valuable to PSNC and GSNC teachers and anyone involved in Discipleship training. 2009
This course is available in: English, Spanish, Russian
Как помочь студенту поставить цели
применить полученные знания на личном
опыте
This course will provide tips and helps on assisting teachers and students with Personal Application Goals. This will be valuable to PSNC and GSNC teachers and anyone involved in Discipleship training. 2009
This course is available in: English, Spanish, Russian
This course will provide tips and helps on assisting teachers and students with Personal Application Goals. This will be valuable to PSNC and GSNC teachers and anyone involved in Discipleship training. 2009
This course is available in: English, Spanish, Russian
Как помочь студенту поставить цели
применить полученные знания на личном
опыте
This course will provide tips and helps on assisting teachers and students with Personal Application Goals. This will be valuable to PSNC and GSNC teachers and anyone involved in Discipleship training. 2009
This course is available in: English, Spanish, Russian
This course will provide tips and helps on assisting teachers and students with Personal Application Goals. This will be valuable to PSNC and GSNC teachers and anyone involved in Discipleship training. 2009
This course is available in: English, Spanish, Russian
TКак помочь студенту поставить цели
применить полученные знания на личном
опыте
This course will provide tips and helps on assisting teachers and students with Personal Application Goals. This will be valuable to PSNC and GSNC teachers and anyone involved in Discipleship training. 2009
This course is available in: English, Spanish, Russian
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 2 Рабочая тетрадь Pt 2 Notesheet
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 2 Рабочая тетрадь Pt 2 Notesheet
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 2 Рабочая тетрадь Pt 2 Notesheet 1-2023
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 2 Рабочая тетрадь – Pt 2 Notesheet uploaded 1-2023
This is part 1 of a 2 part course. This course is the introductory session to both the Personal Studies Teacher Training and the Group Studies Teacher Training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. This course is available in:English, Spanish, Portuguese, Russian
This is part 1 of a 2 part course. This course is the introductory session to both the Personal Studies Teacher Training and the Group Studies Teacher Training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. This course is available in:English, Spanish, Portuguese, Russian
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 2 – Руководство для преподавателя – Pt 2 Teaching Notes
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 2 – Руководство для преподавателя – Pt 2 Teaching Notes
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 2 – Руководство для преподавателя – Pt 2 Teaching Notes 1-2023
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 2 – Руководство для преподавателя – Pt 2 Teaching Notes uploaded 1-2023
This is part 1 of a 2 part course. This course is the introductory session to both the Personal Studies Teacher Training and the Group Studies Teacher Training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. This course is available in:English, Spanish, Portuguese, Russian
This is part 1 of a 2 part course. This course is the introductory session to both the Personal Studies Teacher Training and the Group Studies Teacher Training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. This course is available in:English, Spanish, Portuguese, Russian
This is part 2 of a 2 part course. This course is the introductory session to both the Personal Studies Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 2 – Keys Pt 2- PowerPoint
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 2 – Keys Part 2 – PowerPoint
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 2 – Keys Part 2 – PowerPoint – 1-2023
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 2 – Keys Pt 2- PowerPoint uploaded 1-2023
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 1 – Keys Pt 1 – PowerPoint
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 1 – Keys Pt 1 – PowerPoint
Ключ к успеху программы Тин Челлендж: Часть 1 – Keys Pt 1 – PowerPoint – 1-2023
This is part 1 of a 2-part course. This course is the introductory session to both the Personal Studies Teacher Training and the Group Studies Teacher Training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. Uploaded 1-2023
This course is the second session to both the Personal Studies for New Christians Teacher Training and the Group Studies for New Christians Teacher Training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. This course addresses the basic issues that need to be considered when teaching new Christians and the unique challenges you will face compared to those who are not new Christians. This course is in English, Russian
This course is the second session to both the Personal Studies for New Christians Teacher Training and the Group Studies for New Christians Teacher Training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. This course addresses the basic issues that need to be considered when teaching new Christians and the unique challenges you will face compared to those who are not new Christians. This course is in English, Russian
This course is the second session to both the Personal Studies for New Christians Teacher Training and the Group Studies for New Christians Teacher Training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. This course addresses the basic issues that need to be considered when teaching new Christians and the unique challenges you will face compared to those who are not new Christians. This course is in English, Russian
This course is the second session to both the Personal Studies for New Christians Teacher Training and the Group Studies for New Christians Teacher Training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. This course addresses the basic issues that need to be considered when teaching new Christians and the unique challenges you will face compared to those who are not new Christians. This course is in English, Russian
This course is the second session to both the Personal Studies for New Christians Teacher Training and the Group Studies for New Christians Teacher Training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. This course addresses the basic issues that need to be considered when teaching new Christians and the unique challenges you will face compared to those who are not new Christians. This course is in English, Russian
This course is the second session to both the Personal Studies for New Christians Teacher Training and the Group Studies for New Christians Teacher Training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. This course addresses the basic issues that need to be considered when teaching new Christians and the unique challenges you will face compared to those who are not new Christians. This course is in English, Russian
This course is the second session to both the Personal Studies for New Christians Teacher Training and the Group Studies for New Christians Teacher Training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. This course addresses the basic issues that need to be considered when teaching new Christians and the unique challenges you will face compared to those who are not new Christians. This course is in English, Russian
This course is the second session to both the Personal Studies for New Christians Teacher Training and the Group Studies for New Christians Teacher Training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. This course addresses the basic issues that need to be considered when teaching new Christians and the unique challenges you will face compared to those who are not new Christians. This course is in English, Russian
This course is the second session to both the Personal Studies for New Christians Teacher Training and the Group Studies for New Christians Teacher Training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. This course addresses the basic issues that need to be considered when teaching new Christians and the unique challenges you will face compared to those who are not new Christians. This course is in English, Russian
This course is the fourth session for Group Studies teacher training. The topics covered in this session are basic not only to the GSNC classes but to all teachers as they prepare lessons for discipleship training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. This course is available in: English, Portuguese, Spanish, Russian
This course is the fourth session for Group Studies teacher training. The topics covered in this session are basic not only to the GSNC classes but to all teachers as they prepare lessons for discipleship training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. This course is available in: English, Portuguese, Spanish, Russian
This course is the fourth session for Group Studies teacher training. The topics covered in this session are basic not only to the GSNC classes but to all teachers as they prepare lessons for discipleship training. It can also be useful for the basic training of all staff working in the Teen Challenge ministry no matter what their responsibilities. This course is available in: English, Portuguese, Spanish, Russian
This course is the first of a 3 part series introducing the basics of the Teen Challenge residential recovery program. This course is designed for new staff and volunteers and for those who are interested in working with Teen Challenge. The goal of this course is to give a brief overview of the key elements that make up the induction phase of the TC residential program. This would typically be months 1-4 of the Teen Challenge residential program. Updated 10-2022
This course is the first of a 3 part series introducing the basics of the Teen Challenge residential recovery program. This course is designed for new staff and volunteers and for those who are interested in working with Teen Challenge. The goal of this course is to give a brief overview of the key elements that make up the induction phase of the TC residential program. This would typically be months 1-4 of the Teen Challenge residential program. Updated 10-2022
This course is the first of a 3 part series introducing the basics of the Teen Challenge residential recovery program. This course is designed for new staff and volunteers and for those who are interested in working with Teen Challenge. The goal of this course is to give a brief overview of the key elements that make up the induction phase of the TC residential program. This would typically be months 1-4 of the Teen Challenge residential program. This course is available in: English, Spanish, Russian
This course is the second of a 3 part series introducing the basics of the Teen Challenge residential recovery program. This course is designed for new staff and volunteers and for those who are interested in working with Teen Challenge. The goal of this course is to give a brief overview of the key elements that make up the training phase of the TC residential program. This would typically be months 5-12 in the residential program. Updated 10-2022
This course is the second of a 3 part series introducing the basics of the Teen Challenge residential recovery program. This course is designed for new staff and volunteers and for those who are interested in working with Teen Challenge. The goal of this course is to give a brief overview of the key elements that make up the training phase of the TC residential program. This would typically be months 5-12 in the residential program.
Updated 10-2022
This course is the second of a 3 part series introducing the basics of the Teen Challenge residential recovery program. This course is designed for new staff and volunteers and for those who are interested in working with Teen Challenge. The goal of this course is to give a brief overview of the key elements that make up the training phase of the TC residential program. This would typically be months 5-12 in the residential program. Updated 10-2022
This course is the first of a 3 part series introducing the basics of the Teen Challenge residential recovery program. This course is designed for new staff and volunteers and for those who are interested in working with Teen Challenge. The goal of this course is to give a brief overview of the key elements that make up the induction phase of the TC residential program. This would typically be months 1-4 of the Teen Challenge residential program. Updated 10-2022
This course is the first of a 3 part series introducing the basics of the Teen Challenge residential recovery program. This course is designed for new staff and volunteers and for those who are interested in working with Teen Challenge. The goal of this course is to give a brief overview of the key elements that make up the induction phase of the TC residential program. This would typically be months 1-4 of the Teen Challenge residential program. Updated 10-2022
This course is the first of a 3 part series introducing the basics of the Teen Challenge residential recovery program. This course is designed for new staff and volunteers and for those who are interested in working with Teen Challenge. The goal of this course is to give a brief overview of the key elements that make up the induction phase of the TC residential program. This would typically be months 1-4 of the Teen Challenge residential program. updated 10-2022
This course is the introductory session to Teen Challenge ministry, designed for new staff and volunteers and for those who are interested in working with Teen Challenge. It gives a broad overview of the key parts of the Teen Challenge ministry.
This course is the introductory session to Teen Challenge ministry, designed for new staff and volunteers and for those who are interested in working with Teen Challenge. It gives a broad overview of the key parts of the Teen Challenge ministry.
This course is the introductory session to Teen Challenge ministry, designed for new staff and volunteers and for those who are interested in working with Teen Challenge. It gives a broad overview of the key parts of the Teen Challenge ministry.
This course is the introductory session to Teen Challenge ministry, designed for new staff and volunteers and for those who are interested in working with Teen Challenge. It gives a broad overview of the key parts of the Teen Challenge ministry.
This course is the introductory session to Teen Challenge ministry, designed for new staff and volunteers and for those who are interested in working with Teen Challenge. It gives a broad overview of the key parts of the Teen Challenge ministry. File Type: Powerpoint
This course will provide tips and helps on assisting teachers and students with Personal Application Goals. This will be valuable to PSNC and GSNC teachers and anyone involved in Discipleship training. 2009
This course is available in: English, Spanish, Russian
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
Эти загрузки содержат Листы для заметок и Ключевые ответы курса. В настоящее время большинство из этих курсов имеют только по одному набору для записей, которые разработаны для каждого студента, проходящего этот материал. Преподавая этот курс, вам понадобится разработать собственные записи для учителя. Вы сможете это сделать, используя Листы для заметок и Ключевые ответы, после чего вы можете добавить собственные примеры (иллюстрации) и принципы, которые вы можете использовать в вашей собственной ситуации.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
??? ???????? ???????? ????? ??? ??????? ? ???????? ?????? ?????. ? ????????? ????? ??????????? ?? ???? ?????? ????? ?????? ?? ?????? ?????? ??? ???????, ??????? ??????????? ??? ??????? ????????, ??????????? ???? ????????. ?????????? ???? ????, ??? ??????????? ??????????? ??????????? ?????? ??? ???????. ?? ??????? ??? ???????, ????????? ????? ??? ??????? ? ???????? ??????, ????? ???? ?? ?????? ???????? ??????????? ??????? (???????????) ? ????????, ??????? ?? ?????? ???????????? ? ????? ??????????? ????????.
Since 1957, coffeehouse evangelism has proven to be a very useful ministry tool in reaching people for Christ. In this period of time, much has been learned to correct the many discouraging failures and enhance the overall effectiveness of coffeehouse work. At this point in time, God is still blessing and choosing to use coffeehouses as valuable means of evangelism, but a more sensitive, mature, and Spirit-directed approach is being required. This lesson seeks to lay down some fundamental principles that will help in establishing a healthy, powerful, and effective coffeehouse ministry.
This course gives a basic overview of the Teen Challenge program. It covers the philosophy, goals and structure of the program as well as giving examples of various forms that are used in administering the daily operations in a center. This course is used in most of the Teen Challenge Leadership Training Institutes LTIs around the world.
This course gives a basic overview of the Teen Challenge program. It covers the philosophy, goals and structure of the program as well as giving examples of various forms that are used in administering the daily operations in a center. This course is used in most of the Teen Challenge Leadership Training Institutes LTIs around the world.
This course examines four qualities that every leader needs to develop: character, perspective, courage and favor. Practical steps are given on how to develop each quality in your life. McManus also addresses the question: what happens if I am missing one or more of these leadership qualities?
This basic course by Dr. Jerry Nance examines the principles of integrity. It first looks at the benefits of integrity. Next it speaks of how one can develop integrity. Lastly it explains how ones beliefs, actions and speech can be used in evaluating ones integrity.
This basic course by Dr. Jerry Nance examines the principles of integrity. It first looks at the benefits of integrity. Next it speaks of how one can develop integrity. Lastly it explains how ones beliefs, actions and speech can be used in evaluating ones integrity.
Основы зависимости—ответы – notes with answers uploaded 2/5/2013
Распространение Благой Вести
Данный курс поможет вам…
эффективно представлять Евангелие неверующим людям и приводить их к Христу.
эффективно использовать Библию, как инструмент евангельской деятельности.
оценить действие Святого Духа в проповеди Евангелия.
Now about spiritual gifts, brothers, I do not want you to be ignorant, Paul wrote in 1 Corinthians 12:1. Spiritual gifts are very important to the body of Christ. Author Robert Brandt teaches about these spiritual gifts, which are available to the believer to help him or her become a greater blessing to the church and more effective in spreading the gospel.
This Teen Challenge Training resource is being offered through a partnership with GlobalReach.org
Spiritual Gifts is an 9 -part lesson that can be viewed or downloaded from the following web address:
http://www.globalreach.org/index.cfm?event=lessonlist&cid=38
This course is available in multiple languages. Choose the language that you would like at the download menu on website.
Salvation is the crucial subject of this course by David Duncan, and the definition is broadened to include everything that was purchased at Calvary. Salvation is shown to include not only the forgiveness of the sins of the past and deliverance from the power of sin in the present, but also protection against the depredations that could be brought on by sin in the future. All of the spiritual needs of man are met by the redemption provided by Christ on the cross.
This Teen Challenge Training resource is being offered through a partnership with GlobalReach.org
Alive in Christ is a 10 -part lesson that can be viewed or downloaded from the following web address:
http://www.globalreach.org/index.cfm?event=lessonlist&cid=23
This course is available in various languages. Choose the language that you would like at the download menu on website.
The moment you accepted Jesus Christ as your Savior, you began a new life. He is the giver of lifewonderful, rich and joyful life that never ends. This course written by Louise Jeter Walker helps to explain what this new life is all about.
This Teen Challenge Training resource is being offered through a partnership with GlobalReach.org
Your New Life is an 10 part lesson that can be viewed or downloaded from the following web address:
http://www.globalreach.org/index.cfm?event=lessonlist&cid=4
This course is available in several languages. Choose the language that you would like at the download menu on website.
The New Testament, the new agreement that God made with humanity through His Son, Jesus Christ, is the subject of this course written by Jean-Baptiste Sawadogo and Marcia Munger. This survey of the New Testament brings a realization that God speaks authoritatively to the church and the world today, just as He did in the New Testament and throughout the course of history. The information contained in this course will help provide a fuller understanding of New Testament truths and the reliable manner in which they were transmitted to us. A study of this course will enable students to teach others about the Word of God in a greatly enhanced fashion.
This Teen Challenge Training resource is being offered through a partnership with GlobalReach.org
The Kingdom, The Power and The Glory is an 10 -part lesson that can be viewed or downloaded from the following web address:
http://www.globalreach.org/index.cfm?event=lessonlist&cid=29
This course is available in multiple languages. Choose the language that you would like at the download menu on website.
В курсе Рика Ховарда, разбираются ветхозаветные книги. Обзор Ветхого Завета начинается с сотворения, продолжается на потопе, а затем переходит к теме избранного Божьего народа, семени Авраама. Автор рассматривает ветхозаветные писания как повествование о Божьих отношениях с народом, который Он избрал для того, чтобы благословить мир. Разбирается много имен, терминов и событий, которые трудны для понимания, а также вопросы, относящиеся к пониманию ветхозаветного периода.
Everyone needs friends and everyone values those special friends who are always there when you need them the most. Each of us has a special friend in the Holy Spirit, and this course by Louise Jeter Walker tells about this very special friend in its l44 pages. Many students have experienced the Baptism in the Holy Spirit after studying this course.
This Teen Challenge Training resource is being offered through a partnership with GlobalReach.org
Your Helpful Friend is an 6 -part lesson that can be viewed or downloaded from the following web address:
http://www.globalreach.org/index.cfm?event=lessonlist&cid=5
This course is available in the several languages. Choose the language that you would like at the download menu on the course title page.
This is a course that deals with the fundamental doctrines of the Bible and touches on the issues that every Christian should know about, from the nature of God and the person of Christ to the character of the Church and the life of the believer. This 170-page study guide by Judy Bartel discusses the sixteen most important truths in the Scriptures and outlines their significance for Christians today. Knowing what the Bible says about such issues as sin, salvation, the Holy Spirit, and the future is crucial for Christians of every level of maturity.
This Teen Challenge Training resource is being offered through a partnership with GlobalReach.org
We Believe is a 16 part lesson that can be viewed or downloaded from the following web address:
http://www.globalreach.org/index.cfm?event=lessonlist&cid=21
This course is available in several languages. Choose the language that you would like at the download menu on website.
This course is a study on prayer and worship with an emphasis on the priority of Gods glory and Gods kingdom over mans needs and wants. It is based on a study of Matthew 6:5-13, with the central truth being Matthew 6:33, Instead, be concerned above everything else with the kingdom of God and what he requires of you, and he will provide all these other things.
The study is designed in such a way as to be a guide for personal devotions and to enhance your effectiveness in sharing Gods Word.
This Teen Challenge Training resource is being offered through a partnership with GlobalReach.org
Prayer and Worship is an 8 -part lesson that can be viewed or downloaded from the following web address:
http://www.globalreach.org/index.cfm?event=lessonlist&cid=30
Этот курс не только описывает церковь (откуда она появилась, как началась, что произойдет с ней в будущем), но и показывает, как каждый член тела Христа может быть более полезным, когда применяет то, чему научился. Курс Дональда Смитона на 110 страницах дает верующему лучшее понимание своей роли в церкви, а также показывает, как реализовать свой потенциал в качестве важной части тела Христа. Имеется версия для печати и аудио уроки.
This course discusses the qualities needed for effective staff members. It goes on to give ideas of how to develop, recruit and keep committed staff members.